¿Qué incluye tu inscripción al taller? 3 horas de formación intensiva. Interacción directa con especialistas internacionales. Resolución de casos clínicos. Herramientas listas para aplicar en la práctica profesional. Constancia digital de participación. Cupo limitado para favorecer una experiencia de aprendizaje personalizada. 💳 Inversión

19 de Agosto 🕒 Horario: 15:00 a 18:00 horas

Evaluación y Detección en el Primer Año Guía Práctica de Alertas del Desarrollo Ponente: Dr. Jorge Pedro Rodríguez Fernández (Cuba) Dr en Ciencias. Pedíatra especialista en Neurodesarrollo. Cuba 40 años de experiencia, profesor universitario y consultor con amplia trayectoria académica en Cuba. Dirige el Centro de Rehabilitación del Neurodesarrollo “Rosa Luxemburgo” Qué Aprenderás? A identificar las principales señales de alerta durante el primer año de vida, reconocer factores de riesgo y realizar una evaluación clínica orientada a la detección oportuna de alteraciones del neurodesarrollo. Se revisarán herramientas prácticas y criterios basados en evidencia que fortalecen la toma de decisiones para una intervención temprana. Ideal para: Pediatras, fisioterapeutas, terapeutas, psicólogos, enfermería y profesionales de atención temprana, Docentes y profesionales que acompañan a niños con desafíos motores o del neurodesarrollo. interesados en comprender cómo llevar el movimiento hacia una función útil y una mayor participación en la vida cotidiana. 👉 Inscríbete AQUí

Diagnóstico y Acompañamiento Terapéutico de la Familia en Autismo Ponente: Lic. Kareen Gudiel (Guatemala) Consultora Certificada en RDI. Fundadora de AGUA – Asociación Guatemalteca por el Autismo-. Miembro Fundador de ALaFe – Autismo Latinoamérica Federación-. Capacitaciones en temas de Autismo y trastornos asociados (TEACCH, PECS, DIR Floortime, tratamientos biomédicos, neurocencia y neuropsicología, terapia asistida con animales, Integración Sensorial, entre otros). Miembro de Junta Directiva en representación de Latino América en Global Trust Partners (GTP) Qué Aprenderás? Conocerás estrategias para comunicar un diagnóstico de autismo de manera ética, fortalecer la alianza terapéutica con las familias y desarrollar procesos de acompañamiento que favorezcan la participación activa de los cuidadores durante toda la intervención. Ideal para: Psicólogos, terapeutas ocupacionales, terapeutas del lenguaje, educadores y equipos interdisciplinarios, Docentes y profesionales que acompañan a niños con desafíos motores o del neurodesarrollo. interesados en comprender cómo llevar el movimiento hacia una función útil y una mayor participación en la vida cotidiana. 👉 Inscríbete AQUí

¿Distracción, inmadurez o TDAH? Signos tempranos de dificultades de atención y autorregulación en la infancia Ponente: Dra. Clara Gabriela Espinoza Cruz. Costa Rica Maestría en Psicología Clínica. Universidad de Iberoamérica. Graduación de Honor. Licenciatura en Psicología Universidad de Costa Rica. Graduación de Honor 2008. Estudiando el Doctorado en Neuropsicología Universidad Salamanca-Universidad Clínica Iberoamérica. Formación en Neurodesarrollo y Atención Temprana. Cuba Qué Aprenderás? Diferenciar conductas propias de la madurez infantil de posibles señales de alerta. Reconocer signos tempranos de inatención, hiperactividad e impulsividad. Comprender cómo influyen la autorregulación y las funciones ejecutivas en la conducta infantil. Identificar qué observar antes de pensar en un posible TDAH. Saber cuándo intervenir, cuándo dar seguimiento y cuándo recomendar una valoración especializada. Aplicar estrategias prácticas para casa, escuela y consulta que favorezcan la atención y la autorregulación. Ideal para: Fisioterapeutas, terapeutas físicos, médicos rehabilitadores, psicomotricistas y especialistas en desarrollo infantil, Docentes y profesionales que acompañan a niños con desafíos motores o del neurodesarrollo. interesados en comprender cómo llevar el movimiento hacia una función útil y una mayor participación en la vida cotidiana. 👉 Inscríbete AQUí

🕒 Horario: 15:00 a 18:00 horas

De la Ontogenia a la Clínica Neurohabilitación Katona Ponente: Dr. Gerardo A. Alvarado Ruiz (México) Medico Cirujano de la UNAM, con Maestría en Rehabilitación Pediátrica UAM· México Especialista en neurodesarrollo infantil, investigador y formador de profesionales. Autor del libro EVANENE. Galardonado con el Premio Nacional de Investigación ISSSTE por su modelo de vigilancia del neurodesarrollo Qué Aprenderás? Conocerás los fundamentos neurobiológicos del Método Katona y su aplicación clínica en bebés con factores de riesgo para trastornos del neurodesarrollo, integrando valoración, razonamiento clínico y estrategias de intervención temprana. Ideal para: Médicos, fisioterapeutas, terapeutas y especialistas en atención temprana, Docentes y profesionales que acompañan a niños con desafíos motores o del neurodesarrollo. interesados en comprender cómo llevar el movimiento hacia una función útil y una mayor participación en la vida cotidiana. 👉 Inscríbete AQUí

Intervención Temprana desde el Nacimiento Aplicación Práctica del Método Mamá Canguro Ponente: Dra. Viviana Barraza (Colombia) Neuróloga Infantil · Especialización en la detección temprana del riesgo de Trastornos del Neurodesarrollo (TND) en el primer año de vida. Con 18 años de experiencia, ha liderado investigaciones y programas de cribado en Colombia, impactando positivamente en la intervención precoz y el pronóstico de sus pacientes. Qué Aprenderás? Aprenderás la aplicación clínica del Método Mamá Canguro, sus beneficios sobre el desarrollo neurológico, el vínculo afectivo y la evolución del recién nacido prematuro o de alto riesgo, mediante estrategias prácticas para implementarlo en diferentes contextos asistenciales. Ideal para: Neonatólogos, pediatras, enfermería neonatal, terapeutas y profesionales de atención temprana, Docentes y profesionales que acompañan a niños con desafíos motores o del neurodesarrollo. interesados en comprender cómo llevar el movimiento hacia una función útil y una mayor participación en la vida cotidiana. 👉 Inscríbete AQUí

El Aprendizaje Motor desde la Práctica Ponente: Dr. Eduardo Dunn García (Cuba) Médico especialista en Medicina Física y Rehabilitación. Cubacon más de 20 años de experiencia y actual jefe del Servicio de Rehabilitación Pediátrica del Hospital “Julio Díaz” en Cuba. Jefe de la Comisión nacional de Rehabilitación Formación en Neurociencias y actualización internacional en Rehabilitación Pediátrica (Barcelona) y análisis de la marcha en niños con parálisis cerebral (Univ. de Gante). Qué Aprenderás? Analizarás cómo aplicar los principios del aprendizaje motor para mejorar la funcionalidad, la participación y la adquisición de habilidades en niños con trastornos del neurodesarrollo mediante estrategias clínicas basadas en evidencia científica. Ideal para: Médicos rehabilitadores, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y psicomotricistas, Docentes y profesionales que acompañan a niños con desafíos motores o del neurodesarrollo. interesados en comprender cómo llevar el movimiento hacia una función útil y una mayor participación en la vida cotidiana. 👉 Inscríbete AQUí

Del Tono Muscular a la Anticipación Motora La evolución de la valoración neurológica desde Amiel-Tison hasta los modelos actuales Ponente: Dr. Jairo A. Zuluaga Gómez (Colombia) Médico cirujano de la Universidad Nacional de Colombia, docente en la Facultad de Medicina. Ejecutor de programas de seguimiento Neurológico en recién nacidos y lactantes de riesgo en el Instituto Materno Infantil y en la Liga Central contra la Epilepsia de Bogotá.• Autor del libro “NEURODESARROLLO Y ESTIMULACIÓN Qué Aprenderás? Revisarás la evolución de la valoración neurológica infantil desde los modelos clásicos hasta las herramientas contemporáneas, fortaleciendo el análisis clínico para detectar alteraciones del desarrollo desde los primeros meses de vida. Ideal para: Pediatras, neurólogos infantiles, fisioterapeutas y especialistas en neurodesarrollo, Docentes y profesionales que acompañan a niños con desafíos motores o del neurodesarrollo. interesados en comprender cómo llevar el movimiento hacia una función útil y una mayor participación en la vida cotidiana. 👉 Inscríbete AQUí

. Horario: 15:00 a 18:00 horas

Más allá de la Motricidad Integración Sensoriomotriz y Aprendizaje: Herramientas Prácticas para el Fisioterapeuta Ponente: Mtra. Andrea Carolina Amaya Córdoba (Colombia) Fisioterapeuta con Maestría en Neuropsicología. Colombia Fisioterapeuta con Maestría en Neuropsicología y Educación (UNIR, España, convalidada en Colombia) y especialización en Salud Ocupacional y Riesgos Laborales. Especialista en neurodesarrollo pediátrico y aprendizaje, con experiencia clínica y educativa en la atención de niñas y niños de 0 a 13 años. Qué Aprenderás? Explorarás la relación entre el desarrollo sensoriomotor y el aprendizaje, integrando herramientas prácticas para favorecer la regulación, el movimiento funcional y el desempeño escolar desde la fisioterapia basada en el neurodesarrollo. Ideal para: Fisioterapeutas, terapeutas físicos, educadores y psicomotricistas, Docentes y profesionales que acompañan a niños con desafíos motores o del neurodesarrollo. interesados en comprender cómo llevar el movimiento hacia una función útil y una mayor participación en la vida cotidiana. 👉 Inscríbete AQUí

Estimulación de las Reacciones de Enderezamiento Del decúbito a la bipedestación Ponente: Dr. Carlos M. Jimenes Treviño (México) Médico Especialista en Rehabilitación Pediátrica. Con más de 40 años de trayectoria profesional dedicados al desarrollo neurológico infantil, la rehabilitación pediátrica y la formación de profesionales de la salud. Es Médico Cirujano y Partero por la Universidad Autónoma de Nuevo León, especialista en Medicina Familiar y Medicina de Rehabilitación, con formación en Rehabilitación Pediátrica en el Instituto Nacional de Pediatría. Estudios de Maestría en Musicoterapia (España) y Gerontología Social. Qué Aprenderás? Aprenderás a evaluar y facilitar las reacciones de enderezamiento como base para el desarrollo del control postural y la adquisición de habilidades motoras, mediante estrategias prácticas aplicables a diferentes etapas del desarrollo infantil. Ideal para: Fisioterapeutas, médicos rehabilitadores, terapeutas físicos y psicomotricistas, Docentes y profesionales que acompañan a niños con desafíos motores o del neurodesarrollo. interesados en comprender cómo llevar el movimiento hacia una función útil y una mayor participación en la vida cotidiana. 👉 Inscríbete AQUí

De la Kinesiología a la Función. Estrategias prácticas de neurodesarrollo para potenciar el movimiento y la participación. 🇦🇷 Ponente: Lic. M. Dolores Lipnik Kinesiologa Lic. M. Dolores Lipnik 🇦🇷 Lic. en Fisioterapia y KinesiologíaM.P. 141Terapeuta Bobath – Baby-AdultosExperta en Neurokinesiología Post-grado seguimiento del prematuro de riesgoPost Grado Intervención TempranaPost Grado Especialidad en Tecnología Asistiva y Posicionamiento TIMP Qué Aprenderás? Comprenderás cómo los principios de la kinesiología se traducen en estrategias funcionales para favorecer el neurodesarrollo, Identificarás la relación entre el control postural, el movimiento y la participación en las actividades de la vida diaria. Estrategias prácticas para facilitar patrones de movimiento más eficientes en niños con alteraciones del desarrollo. Herramientas de evaluación funcional para orientar una intervención basada en objetivos significativos. Descubrirás cómo promover la participación activa del niño en diferentes contextos (hogar, escuela y terapia) desde un enfoque centrado en la función. Ideal para: Fisioterapeutas y terapeutas físicos, Terapeutas ocupacionales, Psicomotricistas, Profesionales de rehabilitación infantil, Especialistas en estimulación e intervención temprana, Docentes y profesionales que acompañan a niños con desafíos motores o del neurodesarrollo. interesados en comprender cómo llevar el movimiento hacia una función útil y una mayor participación en la vida cotidiana. 👉 Inscríbete AQUí